Maestría PUCMM

La  clase del 17 de noviembre fue sobre los curadores de contenido.  http://blog.jocaja.com/wp-content/uploads/2013/07/Curator.jpg Tomamos un espacio para revisar unas dudas con el tema de las bibliografías, ya que entregamos una tarea donde tuvimos que hacer la bibliografía de 10 recursos.  https://st2.depositphotos.com/6436316/10112/v/950/depositphotos_101123364-stock-illustration-vector-woman-with-a-question.jpg Aquí no quedó muy claro como hacerla,  ya que la profesora quería que se usaran las Normas APA 6ta edición,  nos envió un material donde estaban contempladas, pero en clase surgieron dudas de como se hacían, si llevaba sangría o si ya no se pone, etc.  Esta parte para mi quedó un poco confusa, puesto que no sé entonces si la tarea que entregué cumplía con los requisitos que quería la profesora y del trabajo final ni hablar.  Luego pasamos a  definir la curación de contenidos, que consiste en una serie de pasos, como buscar el contenido en la web, seleccionar

La  clase  del  10  de noviembre fue bastante  motivadora y entretenida, ya que trabajamos  una red social que conocemos y manejamos a diario:  Facebook. Lo primero que hicimos fue definirla. Es una red social, fue creada por Mark Zuckerberg mientras estudiaba en la universidad de Harvard. Tenía como objetivo  diseñar un espacio en el que los alumnos de la universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet. https://digitalrightsfoundation.pk/wp-content/uploads/2017/04/Facebook-1.jpg Fue tan innovador este proyecto que con el tiempo se extendió hasta estar disponible para cualquier usuario de la red y  ahora es raro quien no tenga al menos una cuenta. Hablamos de la importancia de cuidar la información que subimos a las redes , debemos proteger la identidad de nuestros familiares y la propia. Muchas veces la gente publica cosas muy personales de manera abierta al público, así que vimos que esta

El día de ayer en clase ( 16 de noviembre), la profesora no se sentía muy bien de salud y se le notaba en la cara y el ánimo, se veía como hacía un esfuerzo por ser tan dinámica y activa como siempre, aún así nos mantuvo motivados toda la clase, vimos un video de la historia del internet, sumamente adictivo, aqui lo comparto: https://www.youtube.com/watch?v=i4RE6dBAjH4 Definimos el Internet : https://dirigentesdigital.com/wp-content/uploads/2016/11/internet.jpg Es la unión de todas las redes y computadoras distribuidas en todo el mundo , o sea que podemos definirla como la red global en la que se unen diferentes redes compatibles entre sí, que utilizan protocolos TCP/IP. Internet no es un medio de comunicación, sino muchos medios , una red que comprende distintos tipos y sistemas de comunicación. Se  utiliza para con distintas finalidades, muchas de estas relacionadas con la comunicación, información e interacción Los principales servicios o aplicacion

Hoy día 2 de noviembre, retomando y conectando un poco con la clase anterior hablamos de la Revolución científica , que inicia en 1543, trajo cambios en el conocimiento del mundo;  se empezó a usar la razón por encima de la fe . Surgieron grandes pensadores que aportaron en entender leyes físicas que la razón puede explicar. Estos científicos hicieron un trabajo que nos lleva más a la realidad. De aquí surge el método científico que es el modo en que la ciencia indaga sobre el comportamiento de la naturaleza.  Algunos de los científicos que se destacaron: Galileo Galilei, Francis Bacon e Isaac Newton. La revolución industrial ,  va del 1780 al 1840.  Aquí el hombre pasa de la producción manual basada en la agricultura a una de producción industrial .  Época de las r evoluciones liberales , la gente empieza a tomar decisiones sobre su propio destino .  Aparece el capitalismo , y con ésto la revolución de la industria.  Se aumentó la esperanza de vida ; el salario aumentó, se

https://www.readwriteweb.es/wp-content/uploads/2017/08/9-8.jpg La clase de hoy 3 de noviembre estuvimos en el laboratorio de informática.  Estuvimos  viendo la red social Twitter . Una parte de los compañeros no podían entrar a su cuenta, por lo que la profesora ayudó a recuperar su contraseña reportándola como olvidada, para que le ayudaran a  entrar a la cuenta dando la facilidad de poner otra contraseña;  lo que obligó  a la profesora a hablar de la importancia  de tener cuidado con la información personal que se comparte en las redes , ya que otras personas podrían tener acceso y hacer mal uso de la misma e incluso  tener acceso a nuestras cuentas. Todos creamos nuestro perfil, pusimos foto  y empezamos a seguirnos unos con otros y  empezamos a utilizar esta herramienta haciendo nuestras propias publicaciones. utilizamos el #MBCItic que es   lo que identifica esta materia.   https://pbs.twimg.com/media/DNviKR0UQAE4PSV.jpg:large La profesora sacó una foto de gr

https://endimages.s3.amazonaws.com/news/38eae9e2929911e79a750eb04a1bba78.jpg El primer día de clases fue un poco complicado y accidentado,  las clases empezaban ayer, pero fueron suspendidas por el paso del Huracan Irma, categoría 5. Todo el país estaba a la espera de que podía pasar lo peor ya que no gozamos de buenas edificaciones  ni de planes de rescate apropiados para momentos de catástrofe.  El país estaba en alerta por lo que pudiera suceder, en los medios se decía que no  debíamos salir de la casa, que no era laborable,  sin embargo parece que de la PUCMM  publicaron que el viernes había clases a las 3 de la tarde,  lo publicaron al medio día, muchas personas del grupo de la maestría no nos enteramos a tiempo o no pudimos crear una logística para poder asistir. Fue un día donde la profesora y una pequeña parte del grupo se presentaron, hablaron de las cosas que les gusta, y yo, aunque no pude estar quiero compartir con todos algunos datos sobre mi: https://st3.dep

Hoy 27 de Octubre hemos tenido clases en el laboratorio,  ha sido una clase bastante práctica, útil y buena.  Creamos una cuenta en Diigo,  que es un marcador social,  el registro fue bastante sencillo, aunque como siempre, tenemos problemas con el internet, a veces los procesos se ven un poco lentos, pero en sí el sistema de registro fue bastante fácil y con pocos pasos. Aunque la página estaba en inglés te daba la opción de ponerlo en español, eso para lo que no dominamos el inglés es bastante importante. http://cdn.mysitemyway.com/etc-mysitemyway/icons/legacy-previews/icons-256/blue-jelly-icons-social-media-logos/098316-blue-jelly-icon-social-media-logos-diigo-logo-square.png Es super interesante, porque puedes guardar  cualquier libro, artículo o pdf que te interese leer más tarde.  Esta parte me gustó mucho, porque  el grupo de la maestría tenemos unos trabajos importantes que entregar a fin de mes y uno no siempre cuenta con el tiempo de  estar leyendo y analizando las

En esta clase, 12 octubre,  la profesora preguntó  qué entendemos por competencias: capacidades, conocimientos, habilidades y destrezas que desarrolla la persona en algún ámbito en el que se desenvuelve;  por lo que,  hay competencias  tecnológicas profesionales para bibliotecarios. Según la American Library Association, (ALA), estas son algunas: * Aplicar las TIC a los recursos, servicios y usos de la biblioteca. * Aplicar las TIC de acuerdo a la ética profesional y las normas vigentes. * Evaluar el costo-efectividad de los productos y servicios basados en la tecnología, ver que tan eficaces son. * Aplicar técnicas para detectar las tecnologías innovadoras a fin de implementar  las mejoras tecnológicas pertinentes. También hablamos  que se debe proteger el derecho a la intimidad de los usuarios;  ya que como bibliotecarios poseemos información muy importante sobre  éstos;   en manos equivocadas puede llegar a ser hasta peligroso.   La profesora, que se ca

Hoy 26 de octubre empezamos la clase con una pregunta que nos lleva un poco a la reflexión: Estamos viviendo un cambio de paradigma?   Pues creo que sí,  los cambios se van dando poco a poco, cada día  y aunque quizás no vemos la diferencia, con el ajetreo y el rápido ritmo de vida que cada vez llevamos no nos percatamos a darnos cuenta que la vida y realidad de ahora, en general, es muy diferente a la vida de hace 15  o 20 años, hemos cambiado la forma de relacionarnos con los demás, de comunicarnos, de gestionar la información; el internet ha venido a abrirnos las puertas a la información y en ocasiones cerrar las puertas de las personas que tenemos a nuestro lado. Luego estuvo la siguiente interrogante:  Si vivimos en una sociedad de la información o del conocimiento? Aquí creo que aún vivimos en la sociedad de la información, ya que somos bombardeados  y saturados de información por todas partes; y aunque estamos dando pasos para llegar a ser una sociedad del conocimiento,

https://ictacrossthecurriculum.files.wordpress.com/2015/02/padlet.jpg Hoy  20 de octubre conocimos una herramienta nueva de  trabajo llamada Padlet : es fácil de crear y aparentemente fácil de usar también.   Cada integrante de la clase creó una cuenta y compartimos una sección con la profesora Izaskun Herrojo Salas;  aquí  publicaremos  nuestros post y blogs,  lecturas recomendadas y demás cosas de interés y relación a la clase. Permite que no sólo veamos las publicaciones de nuestros compañeros, sino que también podamos comentar .  Compartiremos artículos de importancia,  lo que promueve el aprendizaje grupal. Esta herramienta se puede usar en diversos espacios y diferentes contextos,  sólo debemos tener claro el propósito:  podemos usarla en la biblioteca   para compartir artículos, noticias, compartir conocimientos y experiencias determinadas; a nivel escolar o académico puede utilizarse también  entre maestro y estudiantes para lecturas recomendadas,  para publicac